12 января 2010 г.
Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить загорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара.
Потребность обучения детей правилам пожарной безопасности подтверждает статистика пожаров из-за шалости детей с огнем. Анализ многих происшествий, связанных с поведением ребенка во время пожара, показывает, что малышей отличает пассивно-оборонительная реакция: от страха ребенок прячется в укромные места вместо того, чтобы покинуть горящий дом или позвать на помощь. Вместе с тем детям свойственна тяга к огню, поэтому запреты, как правило, малоэффективны. Необходимо давать знания о свойствах огня и дыма, учить правильному поведению в экстремальной ситуации пожара.
С воспитанниками МДОУ «Детский сад № 4 «Колокольчик» проводится постоянная целенаправленная работа по привитию навыков осторожного обращения с огнем.
Хорошим подспорьем в работе с детьми являются разработки игровых занятий, включающих физкультурные упражнения на ловкость и реакцию ребенка. В этой работе помогают следующие материалы: литературные произведения на противопожарную тематику, праздничные сценарии на тему «Берегите лес от пожара», сценарии спортивных праздников с противопожарной атрибутикой, папка «01» - материалы для работы с родителями, выставка детского рисунка «Огонь – друг, огонь – враг», стенд «Юные друзья пожарных», детские иллюстрации на противопожарную тематику, устное народное творчество о пожаре (пословицы, поговорки, загадки).
С сотрудниками проводятся целевые инструктажи, занятия с персоналом, практические тренировки по отработке действий во время возможного пожара.
Большую помощь в этой сложной и многогранной работе оказывают инструктор ПЧ-17 Наталья Сульдина и инструктор ЧРО ВДПО Ольга Титова. Они делятся методическим материалом, индивидуально работают с сотрудниками и детьми. Отличившихся детей поощряют грамотами и подарками, по возможности оказывают материальную помощь учреждению, за что особое спасибо.
Источник: "Алатырские Вести"