13 марта 2017 г.
Шла весна 1982 года. В школах Алатырского района проходила проверка инспекцией из Министерства просвещения РСФСР. Хорошо помню напряженную атмосферу того времени: лишь бы не в нашу школу, лишь бы не на мой урок. Московскую комиссию из трех рабочих групп возглавлял Б.М. Броневщук, заведующий методическим кабинетом Минпроса. Это был ас в учительском деле. Бронислав Моисеевич мог без предварительной подготовки виртуозно провести урок в любом классе и по любому предмету. И вот в Стемасской средней школе к нему на перемене подходит молодой учитель физики и приглашает членов инспекции на свой урок(!). Сопровождавшие Б.М. Броневщука были поражены таким дерзким и опрометчивым, по их мнению, поступком. Вызов был принят. На итоговом совещании директоров сельских школ заведующий отделом образования района А.И. Лысов дословно передал впечатления Б.М. Броневщука от посещенного урока: «Я смотрел не урок. Я слушал «Сказки Венского леса» (вальс И. Штрауса, примеч. автора).
А героем этого блестяще проведенного урока был Владимир Александрович Федоров. Его организаторский и педагогический талант, творческий подход к делу были замечены районным начальством. После шести лет работы в Стемасах Владимир Александрович избирается первым секретарем Алатырского райкома комсомола.
Потом был небольшой срок работы в вечерней школе. И с января 1990 года В.А. Федоров выбирается (в стране шла демократия) директором средней школы № 6.Для молодого руководителя наступило время действий и результатов. Ответственность, интуиция, аккуратность, целеустремлённость, упорство и смелость, знание и понимание людей, обаятельность и юмор, –все эти качества Владимира Александровича помогли сплотить педколлектив и комплексно решать задачи в подготовке школьников к жизни.
В 1992 году средняя школа № 6 получает статус гимназии. Как директор, В.А. Федоров поддерживает инициативы и начинания своих коллег: В.В. Буга, Н.В. Бечиной, Т.С. Никитиной, Л.Е. Макаровой, Р.Х. Каримуллина, Г.М. Фирсова. Коллектив гимназии, работая вдохновенно, становится победителем республиканского конкурса «Школа года». Получает гранты Президента Чувашии (2006 г.) и Президента России (2007 г.). Гимназия одиннадцатый год является муниципальной экспериментальной площадкой по духовно-нравственному обучению и воспитанию и включена в Федеральную программу «Лучшие гимназии России».
Владимир Александрович с благодарностью отзывается о своих педагогах, внесших значимую долю труда в общее дело. Это Е.Б. Мамина, С.Н. Жорова, Л.В. Смолина, И.Г. Иванова, Т.Ю. Федорова, В.В. Душенькин, А.Н. Жуков и многие другие.
Директор доволен своими воспитанниками, которые учатся в ведущих вузах России: МГУ и МГИМО, ВШЭ и МФТИ им. Баумана и других.
Бывая в гимназии, я чувствую командный дух коллектива, вижу стремление к новому, современному. Отрадно, что здесь еще работают те, кто начал трудиться в 1987 году, в год основания учреждения. Сейчас в гимназии трудятся 80 % учителей первой и высшей квалификационной категории, а из 54 педагогов 38 имеют различные награды. Обладателями Гранта Президента РФ являются М.В. Громилова, Т.Д. Дмитриева, И.М. Львова, И.Н. Чеберева, Гранта Главы Чувашской Республики – А.Н. Жуков.
После небольшой экскурсии по этажам гимназии (мне, учителю-ветерану, было приятно слышать шум суеты большой перемены, видеть сосредоточенные и улыбчивые лица учащихся, а после звонка на урок – слушать стук мела по классной доске и уверенный голос учителя) мы сидим с Владимиром Александровичем в его рабочем кабинете за чашкой чая, угощаясь медом с его домашней пасеки.
Знаем друг друга со студенческих лет. Много общих друзей и знакомых. Но беседа все-таки идет о школьных делах. В.А. Федоров – интересный собеседник. Ему посчастливилось дважды побывать паломником на Святой Земле. Паломнические поездки его потрясли, изумили, восхитили, дали радость в жизни. Он благодарен Богу за все. Владимир Александрович находит время, чтобы каждый день читать.
Я внимательно слушаю Владимира Александровича и замечаю, как он горд за свою гимназию. Да, гимназия сегодня – это новейшие методики, ИКТ, базовая экспериментальная площадка по развитию программы «Социокультурные истоки» в Чувашской Республике, научно-практическая конференция «Живая старина», лагерь «Благовест», музей академика-кораблестроителя А.Н. Крылова…
С работой этой гимназии я знаком не понаслышке, потому что сам когда-то участвовал со своими учениками в некоторых мероприятиях. Действительно, каждый шестой гимназист – выпускник-медалист, а показатели ЕГЭ – лучше, чем по Алатырю и выше республиканских. Здесь обучаются стипендиаты разных уровней, победители предметных олимпиад РФ и Чувашии, международных конкурсов, члены сборной РФ по спортивной гимнастике. После учебных занятий дети получают дополнительное образование в ДЮСШ № 1, ДЮСШ № 2, Школе искусств, занимаются в кружках в городском Дворце культуры.
Опять же директор гимназии благодарен за добросовестный труд своим учителям, гимназистам, родителям учащихся, духовенству Алатырской епархии, многочисленным спонсорам. Замечаю, как радостно ему от слов, что выпускники гимназии стали ее родителями. А мне приятно сознавать, что перед собой вижу счастливого человека и педагога.
Прощаясь, я крепко жму Владимиру Александровичу руку и желаю новых успехов ему и его учителям, имея в виду, что в сентябре 2017 года гимназия будет отмечать свое 30-летие, а ее директору, почетному работнику образования РФ, 15 марта исполнится 60 лет. С юбилеем, Владимир Александрович! Пусть твои уроки по-прежнему будут сказками Венского леса.