01 апреля 2008 г.
«Истоковедение» - новое направление в образовании
17-19 марта делегация алатырцев (зам. главы города Т.Б.Ежова, начальник управления культуры В.А.Исаева, благочинный протоиерей Владимир Теплов, руководитель городского кабинета по духовно-нравственному обучению и воспитанию Н.И. Теплова, директор школы № 7 Л.Н.Кольдина) побывала в древнем русском городе Вологда. Цель поездки – знакомство с опытом работы в системе образования Вологды по программе «Истоки».
Что нового вносит в образование и воспитание детей эта программа? Насколько она актуальна? Именно в наше время становится очевидной острая потребность в одухотворении образования, в возвращении его к первообразу – ведь «образовывать» означает «восстанавливать в себе образ Божий». Мы обратились именно к вологодскому опыту реализации программы «Истоки», так как он самый масштабный и богатый во всей России (программа реализуется сегодня в целом ряде регионов). В Вологде программа включена в региональный компонент базисного учебного плана. В Вологодском пединституте создана кафедра «Истоковедение». По программе работают дошкольные, школьные и профессионально-технические учебные заведения.
Программа наших встреч оказалась очень широкой и насыщенной. В администрации Вологодского муниципального района мы встречались с главой администрации, с начальником управления образования, с начальником отдела культуры. В Вологодском институте развития образования беседовали с заведующей методическим кабинетом «Истоковедение». Побывали в Вологодском областном детско-юношеском духовно-просветительском центре «Северная Фиваида», в училище народных промыслов, детском саду № 31, школе № 13, Школе традиционной народной культуры.
Итоги преподавания по программе «Истоки» свидетельствуют, что она благотворно воздействует на развитие сферы чувств и нравственных установок ребенка, пробуждает интерес к своему внутреннему миру, укрепляет веру в собственные возможности, способствует раскрытию внутренних ресурсов личности. «Истоки» можно назвать стержневым предметом для связи прошлого, настоящего и будущего нашей страны.
Результативность программы в немалой степени обусловлена оригинальной педагогической и психолого-методической системой, в основе которой лежат активные формы обучения (социокультурные тренинги). Уроки ориентированы на собственный жизненный опыт ребенка и его семьи. Эти уроки можно назвать уроками жизни, побуждающими к добрым делам и поступкам.
В профессиональных училищах Вологды внедрена программа «Истоки ремесла». В детских садах пропедевтическая программа «Истоки» помогает в актив-ном подключении родителей к духовно-нравственному развитию своего ребенка.
По возвращении в Алатырь итоги поездки были подведены при заинтересованном участии главы нашего города М.В. Марискина и начальника управления образования В.Н. Самойлова. Участники встречи единодушно отметили, что почва для внедрения программы «Истоки» в нашем городе подготовлена. Начинать апробирование программы необходимо с детских садов и начальной школы. Те, кто объединился вокруг «Истоков», видят свое служение Отечеству в том, чтобы не прерывалась «времен связующая нить», чтобы XXI век стал временем возрождения нашей Родины.
Источник: "Алатырские Вести"